临床上不完全性截瘫怎么康复训练呢

截瘫的发生对我们的健康有一定的伤害，伤害的程度因人而异，你是否了解呢？那么临床上不完全性截瘫怎么康复训练呢？相信大家都想知道吧，或者说了解这些可以更好的帮助患者恢复健康，下面我们一起跟随专家来看看吧。

不完全性截瘫如何康复训练不完全性截瘫与完全性截瘫有所不同，不完全性截瘫的康复几率要比完全性截瘫的几率大。不完全性截瘫在治疗的同时，也要坚持自我的训练，这样才能更快的摆脱疾病的困扰，由于大多数人对截瘫的常识不了解，导致了很多人都不知道不完全截瘫的锻炼方法。

一、翻身训练

此训练的目的是防止患者身体局部长时间受压而导致压疮。患者仰卧，双上肢上举，用力向左右甩数次，利用惯性向一侧翻身。

二、坐起和坐位平衡训练

1.坐位平衡训练

患者坐卧，双腿伸直，双手慢慢向上抬起，保持身体平衡。逐渐增加双手抬起的次数，延长抬起的时间。

2.坐起训练

患者仰卧，一手拉住绑在床尾的带子，另一手橕床，抬起上半身。支橕身体坐起。

三、支橕和减压与床上移动训练

1.前方移动训练

患者将双手放在身后支橕床面。臀部离开床面向前移动。

2.减压训练

闸住轮椅，患者双手支橕轮椅扶手。使用双臂用力将身体橕起，使臀部离开床面。鼓励每隔半小时做一次，以防压疮。

3.支橕训练

患者坐稳，双腿伸直。使用双臂用力将身体橕起，使臀部离开床面。

4.侧方移动训练

患者双手放在身体两侧支橕床面。臀部离开床面向左或向右移动。

四、转移和轮椅训练

1.向前方转移训练

轮椅正对床边，闸住轮椅。辅助患者缓慢转移到床上，患者双手扶住轮椅扶手，支橕身体，从轮椅前方移到床上。

2.辅助转移训练

训练人员面对患者，双膝抵住患者膝部，双手扶患者臀部，将患者托起。患者一手扶住训练人员肩部，另一手自然下垂。辅助患者缓慢转移到床上。

3.向侧方转移训练

轮椅与床约成45度角，闸住轮椅，患者将双腿放在床上。患者一手橕床，另一手橕轮椅扶手，使臀部离

五、站立训练

抵膝抱臀站立法

1.让患者双手扶床边，双脚着地，坐于床边；

2.配合者坐于患者对面，以自己的膝盖部位抵住患者的膝盖部位，双手抱紧患者臀部，并让患者双手抱住自己的肩膀。

3.配合者双手用力抱紧患者臀部并往自己的方向牵拉，同时患者双手用力即可站立。

以上动作完成后，每次可让患者站立15-30分钟，依次递增，如有头晕、恶心 等不适，可坐下休息片刻重新进行，以便患者逐步适应，如站立后患者双脚肿胀青紫，可在晚上睡觉时将患者双脚垫高，肿胀即可消退。

4.自助站立架站立法

将轮椅滑动站立架前闸住用手帮助把双脚放在站立架上，膝盖顶住架子的中部，双手抬起抓住架子的上边扶手用力拉起即可站立起来站立起来后家属用带子或者固定物在臀腰部加以固定，每次站立时间以病人的承受能力依次增减。

六、行走训练

1.助行器的行走训练；上手扶助助行器先站立平稳后，借用腰部和髋关节力量交替将双下肢依次甩出，或者扶住助行器来练习蹲下起来增强下肢的肌力，这样就可慢慢有自主的运动从而用拐杖行走。来达到生活自理的目的。

2.扶物行走法：站立一段时间后，可让患者锻炼扶物行走。用膝关节固定器固定(夹板)患者膝盖部位，然后扶双杠配合者进行迈步、抬腿等功能重建性锻炼。

专家已经详细的介绍了一些关于截瘫患者恢复的训练，相信大家在看完这篇文章之后会有更深刻的认识，临床上不完全性截瘫怎么康复训练呢？希望专家的讲解能对大家的健康有所帮助。祝愿大家能更好的恢复健康。

完全性截瘫康复看看康复患者的经验也许能给你带来答案

高位截瘫患者：闫树民，男，46岁，河北省大名县李茂提人。

在一次公司组织旅游，本来是一件很高兴的事情，不幸的是在回来的路上一场突如其来的车祸，导致脊髓损伤，造成颈椎第4-6节粉碎性骨折，闫先生经过抢救治疗，虽然性命保住了，但是被确诊为高位截瘫，一躺就是6年。6年间，爱人带着闫先生的病历资料四处求医，医生最多的答复是高位截瘫无法治疗。