绽放凤凰涅槃的奇迹

犹如往常一样，乡村代课老师李薇奔波在乡间小道上，一天四次往返在学校和回家的路上。早上五点半起床，要赶两个小时的行程，匆匆赶到学校，准备好课程，上午四节课，她既是孩子们的语文老师，数学老师，还是孩子们的美术音乐老师。

以前学校里的美术音乐课是从来不开的，即使发了新书，孩子们就把它扔在一边。李薇老师知道情况后，主动向校长提出要求，担任起学校的美术与音乐课，在她看来，乡下孩子与城里孩子不能有太大差距，硬的成绩要有，那么德智体全面综合素质教育水平也不能比别人差。这下李老师的工作更加忙碌了。但是学校里更多的是充满孩子们的欢歌笑语，不再是一成不变的硬式教育，而是丰富多彩的全面发展。

然而就在这一切井井有条的进行时，李薇老师身体状况也一天比一天差，头发开始大把大把的掉，身体也一天比一天沉。她的丈夫也开始劝她少担点课，多休息几天。但她总是应着，该给学生上的课程还是一样不少。原来中午的时候还回家一趟，后来就干脆不回去了。午饭也开始凑合起来了，早上从家出来的时候带几个馒头咸菜，中午的时候就凑合一口。有时候班里的学生看不下去了，就偷偷在她的办公桌上放几块吃的。

就这样大概持续了一年，李老师终于撑不住了，就在她给二年级学生上美术课的时候晕倒在了那三尺讲台上。醒来时已经躺在医院的病床上，医生给她下达了白血病的最后通告。她也惊呆了，想着以后孩子们的课谁来教，明天的教案还没写，自己还有多少日子，到底还能上多少课等一系列问题在她脑子里打转转。

 忽然一个坚强的信念在她心里萌发：我不能死!我要活着，为了我深爱的教育事业，为了我聪明活泼的学生们，他们一日也离不开老师。强烈的求生念头让李老师一下子抓到了精神支柱，于是通过医院医生及专家的联合会诊，以及在学校的帮助下，很快为李薇老师制定出治疗方案，决定第一阶段采取细胞活化疗法并配合基因调控消癌疗法，给予综合治疗，第二阶段采取神经细胞活化疗法配合中医透皮热疗消癌法通络化滞。

 短短半年过去了，李老师终于好起来了，怀着强烈的求生欲望及对事业生活的热爱，我院采用最新蜂疗方法帮助李老师恢复了身体健康。使她重返校园，再次和她热爱的教育事业碰撞生命的火花。