阿斯伯格综合症如何预防

自我支持

尽管阿思伯格综合征病患具有猛烈的交友志愿和盼望拥有更积极的社会生活但他们却通常自我形貌为孤独者。可以经过参与种种积极的集团活动来促进他们的社会接洽(如教堂社区、兴味取乐部和自我支持结构)近来的阅历研讨表现阿思伯格综合征病患乐于与其他具异样标题的病患交流，并可以经过某项活动或分享兴味来创立干系。

顺应身手

在任何干预谋划中使病患在各方面拥有充足的身手应优先思量。AS病患的刻板特性可以被用于作育其精良的习俗及提高其团体私家与家庭成员的生活质量。对病患的训练要领应严厉依照上述引导目的在差异的、自然的环境中老例地举行，以使技艺失掉最大的泛化

不顺应性举动

通常以行动指令的方式对病患举行训练教会他们特别的处置标题的要领以处置通常多发的、贫困的标题(如新颖的、猛烈的交际要求或在这方面的曲折)这方面的训练对使病患了解标题的多发及选择最佳的处置要领黑色常需要的。

交际及交流技艺

这方面的技艺大约最好由对语用学有兴味的交际学专家来对病患举行训练但要是社会训练机构可以或许给病患提供充足的机遇打仗训练职员和训练特别技艺，也可选则在此中担当训练。训练教程应包括以下几方面：

1)妥当的非言语性举动(如与人交往中的注视及学习和仿照音调的革新)这些训练包括在镜子前的仿照训练，等等;

2)用言语标明他人的非言语性举动;

3)同时处置惩罚视觉与听觉信息(以作育对多种抚慰的整合身手及使创立妥当的交际干系的难度高涨);

4)同时作育训练病患的社会认知和perspecive-talking skill身手矫正其暧昧不清的表达方式(如非笔墨性言语)。