同性恋如何预防

防范异性恋起重要重视优生。外洋研讨标明异性恋有一定基因位点的变化，重视优生当是防范异性恋的底子事故。

其次，对孩子要有准确的性别环境和性角色影响。孩子从出生时就应担当父母的双性别影响，对单亲家庭、父母分家或一方在外地事故的家庭大约是相对某一性别成员太多的家庭等，都应做出相应的调停，使双性别比例和影响力趋于平衡。

为孩子提招供同的角色偶像。父亲应是力气和愚钝的化身，是一家之主的“势力巨子”的笼统，男孩子才会笃信自身会和爸爸一样长成夫君汉。异样母亲假设一位规范女性，自然成为女儿认同的角色偶像。父母之间应是划一、恭敬、热恋和相互补充的亲密干系。父母常处于抵牾和争辩之中，孩子眼见了父母的吵架，忘形，会以为自身所认同的或崇敬的偶像也云云没有自制力，这会阻碍孩子对异性倾慕和崇敬感情的作育。

不要故意偶然地在孩子面前目今抬高他的异性父母，更不要把父母的性别偏好强加给孩子，不克不及予孩子相反性别的看待，或施予反性别的装扮和扶养，把男孩当女孩扶养大约把女孩当男孩扶养都是错误的。

父母在与孩子的打仗中，会意甘甘愿自由自在地在孩子身上发泄爱，孩子则有被爱和担当爱的猛烈必要，于是构成猛烈的爱恋干系，孕育多发“亲情饥渴”，当孩子对父母的“亲情饥渴”带有性的看法，就会构成恋父或恋母情结，情结的构成能否完备，又能否能适时转移或淡化，均大约与异性恋相关。

第三，迷信实行少儿初期性教诲。

笔者曾发起把儿童性欲性生理发育分为：(1)皮肤留恋期(胎儿期末尾)：(2)口(鼻)腔留恋期(出生—1岁);(3)肛门(尿道)留恋期(1—3岁);(4)恋父母期(3—6岁);(5)异性留恋期(6—12岁);(6)性器官留恋期(12—16岁);(7)性生理成熟期(16—成年)。

在儿童性欲性生理发育的每一个阶段都必需夸张迷信性教诲，关注性生理卫生。对儿童期的种种必要不克不及太过抚慰或太过抑制，不然会招致性欲性生理的发育停滞。

异性恋者在从前即可出现种种异性留恋倾向，应做好初期干预。

性情异性化倾向。异性恋者以性情外向、孤介、敏感、多疑、任性者占相对少数，毕竟上在孩提时即已表现了这些性情特点，必需从小关注熬炼培育孩子精良本性和健全品德。角色举动的异性倾向。

观察有90%以上的异性恋者初期即喜好从事异性举动和活动，要及时教诲要求孩子选择和从事自身性别所决议的角色举动。性爱偶像的异性化倾向。孩子缺乏对异性的崇敬、倾慕的感情到及时调停环境，或采取举动疗法，资助孩子矫正。

留恋感情的反向趋向。包括对异性父母的留恋高出异性父母，尤是在恋父母期：7—12岁时对异性同龄者的留恋;大约异性留恋感情过深而冗长等，都要及时教诲引导，并快乐作育他们正常的留恋感情。

异性性体验。观察有82%的异性恋者在儿童期由于在公厕、浴室等处看到异性的生殖器、阴毛等而感受猎奇、告急、快乐、羞怯的快感，并有探求和重复体验的要求，应避开这些环境，或阻断他们对异性的打仗和探求。

在小学和初中少数异性恋者已末尾向往异性，他们对接近异性和异性的以为差未几或较为模糊，以后才冉冉阴暗起来。如孩子出现留恋异性感情时，要赐与劣性抚慰或妥当处分;鼓舞他们与异性交往，不让孩子的异性恋举动遭曲折。