儿童期情绪障碍的症状有哪些？

儿童感情停滞重要范比如下：

1.疏散性恐慌停滞(separation anxiety disorder)多多发于学龄前儿童。重要表现为与其亲人区分时出现太过地恐慌恐慌不安，担忧亲人大约遭受不测，或畏惧他们一去不复返，而要求呆在家里，不肯去上学，如送患儿去上学，就诉说头痛、腹痛等。查抄又无十分体征。

2.儿童期可怕性停滞(phobia disorder of childhood)是指儿童对一样寻常生活一样寻常的客观事物或处境孕育多发太过的恐惧，并且延续猛烈的可怕感情反响高出了实践环境所存在的损伤水平，固然慰藉标明，仍不有清扫恐惧，乃至逃避、畏缩而影响一样寻常活动。当恐慌时可伴有表情惨白、心悸、出汗、尿频、瞳孔散大等植物神经体征。

另有一类儿童重要表现对学校的可怕，猛烈拒绝上学，临时旷课，对上学表现清楚的恐慌和恐惧，并常诉述自身有病，但查不出其疾病地点，而在家可以学习，亦无其他不良举动的表现，这种征象称为学校可怕症(school phobia)。罕见于学龄儿童，女孩较男孩为多见。学校可怕症的缘故原因，大约由于对学校有关事物的恐惧、学业上的失败、对学习的厌倦、或畏惧与母亲疏散等有关。

3.交际敏理性停滞(social sensitivity disorder)大多见于5～7岁儿童，重要表现与左近环境打仗时，重复出现太过的敏感、告急恐惧、害怕、害臊、畏缩，因此不肯到生疏环境，畏惧与母亲疏散等有关。

4.儿童逼迫症(child obsession )较为罕见，表现重复的、刻板的逼迫见地或逼迫举措，如太过重复洗手、重复查抄自身举动、偶然义的计数、分列次第、重复回想自身刚做完的事或思量一些偶然义的事故。患儿自知这些头脑和举措是不需要的、偶然义的，但自身无法抑制。

5.儿童癔症(child hysteria)罕见于少年儿童，女性较夫君为多见。家庭反面、教诲要领不当、父母对孩子太过纵爱和掩护都易使儿童多发癔症。文明步伐及家庭经济水平低、或中央民风迷信影响的儿童也易多发癔症。临床发病情势的范例与成人基真相同，一类是躯体情势停滞，是指表现为非器质性的活动、以为或植物神经体征，称为转换性反响;另一类为疏散性反响，表现为发病性看法昏黄、感情发病、举动十分等，发病间期正常。随着年龄增长，发病表现遂与成年癔症相相同。

癔症的诊疗细致相识病史和查抄，弄清发病的实质。因癔症发病的体征多种多样，常有假性的躯体体征和神经体系体征，容易被误诊，特别在躯体疾病同时伴有某些精神原因时容易误诊。

6.儿童烦闷症(child depression)是多发儿童时期以延续心境不快乐、感情消沉、伤心哭泣、兴味淘汰、活动淘汰、痴钝、少语、失眠、食欲减退等为焦点体征。少数病例可伴其他不良举动。本症多多发于少年期，病因尚未明白，大约是多原因所致，包括遗传原因、生化代谢缺陷和环境原因等。儿童烦闷症的诊疗规范，据Weinberg所提出重要概括下列4点：

(1)感情恶劣及自我评价过低。

(2)下述8项体征中具有2项或2项以上：①打击举动;②就寝停滞;③同其他的打仗淘汰;④不肯上学;⑤结果下降;⑥躯体主诉;⑦精神不敷;⑧食欲和(或)体重变化。

(3)这些体征能说明患儿的举动较寻常有变化。

(4)体征至少延续1周以上。